Lawrence Blog

在之前的幾篇文章中，主要紀錄了與外部 IO 裝置無關的介紹，今天是時候要深入玩玩一些與外部 IO 裝置相關的應用了，你問我什麼是 IO ? IO 就是 Input/Output 的縮寫，也就是跟機器外部交流資訊的東西，就像是跟外界打招呼和傾聽外界的回應一樣。 以下是幾個我將要紀錄的 IO 應用 LED 紅外線控制LED燈 風扇模組 L9110 人體紅外線感應模組 HC-SR501 聲音模組 Keyestudio KS0035 好啦，在開始實際操作之前，得先來個腦補一下 IO 的接角的連接方式，也就是 Microbit 的腳位說明。以下內容是摘錄自【 認識microbit接腳 】和【 Input/Output Pins 】這兩個網站哦，因為我怕我自己會忘記，所以特地記錄下來。

上一篇 文章中介紹了微軟 MakeCode 開發網站的功能介面說明，該網站的操作介面其實還蠻直覺的，相信大家應該不需要這篇文章的介紹，就可以直接用積木堆出屬於自己的程式了，但筆者這裡還是按照操作步驟來記錄一下怎麼用積木來寫程式。 先講一下要設計的功能說明 開機的時候會先顯示一個愛心的圖示。 點選按鈕 A 顯示另外一個圖示。 點選 B 的時候清空畫面。 PS. 本文只是展示程式設計的操作流程，單純的使用模擬器觀看設計結果，因為不牽扯硬體，若是手邊沒有 Micro:bit 但想要體驗也是可以的喔。

看過  上一篇  文章，應該已經知道了什麼是 Micro:bit，接著介紹如何開始寫程式，在以前要控制一塊開發板，首先必須要先寫程式(要先學會程式語言，一般來說是 C / C++ 語言)，然後將寫好的程式燒到控制晶片中，當然 Micro:bit 的流程也不例外，但畢竟是要推廣到中小學生的開發板，因此在開發流程上進行了兩個跟以往很不同的優化。 積木方塊程式設計 Micro:bit 提供了 JavaScript、Python、Block Editor 等幾種編輯方式，若是 主要目的是要訓練孩子的邏輯能力 而不是編碼的能力，可以選擇使用圖形化積木方塊拖拉的方式來引導，此階段可以完全不需要撰寫程式碼。   USB 取代晶片燒錄器 有別於以前的韌體開發，Micro:bit 提供了 USB 的接口，並且支援了 Windows、Mac OS、Chrome OS、Linux 等主流系統。 透過 USB 和電腦連接 ，學生可以輕易地將自己設計好的程式， 更新到晶片 當中，讓教學者和孩子都可以專注於邏輯的訓練，不需要再額外的處理燒錄程式的產生的一堆硬體連接等相關問題，也讓入門的門檻可以大幅地降低(除非連電腦連接 USB 都不會)。

朋友任職的公司先前請我幫忙開發一個小程式，把文字稿轉成 MP3 的小需求，還希望可以選擇講話的聲音和語速，當下的直覺就是使用 Google 提供的 API 應該就可以達到了。 簡單的說明一下  Google Cloud Text To Speech   的 POC 功能說明，這個程式共開發成 Node.js 和 NET Core 兩個版本，在使用前必須先設定一些參數(詳細的說明我有寫在 Github 上的 readme 文件了)，在完成基本設定後，開啟程式會呼叫 Google Cloud Text-to-Speech API，將文字轉換成語音並輸出成 mp3 檔案。 但後來把 POC 的功能提供給他確認後，他的機車老闆說不要這個功能了，哭哭 😈，只好 Open Source 給需要的人了，需要的請至下方連結自取。 NetCore 版本 範例下載 NodeJS 版本 範例下載

故事是這樣開始的，筆者的女兒幼稚園大班(一歲就開始接觸樂高德寶系列)，因為對樂高轉動件有很大的興趣，因此就讓她去上樂高動力系列的課程，但動力系列的馬達需要靠紅外線接收器和遙控器才能控制轉動方向，身為老爸的我就開始研究如何讓動力馬達在 ”不使用樂高本身的紅外線遙控器” 的情況來操作馬達的運作，於是一條 Google 的漫漫長路就此開始。